慢性外耳道炎

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快讯5月12日福建0新增医生提醒别戴 [复制链接]

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一、境外输入疫情

5月12日0—24时,福建省报告新增境外输入确诊病例0例。

当日报告新增境外输入疑似病例0例。

当日报告新增境外输入无症状感染者0例。

截至5月12日24时,福建省累计报告境外输入确诊病例60例(已治愈出院59例、目前住院1例,无死亡病例);现有报告境外输入疑似病例0例;现有报告境外输入无症状感染者尚在接受集中隔离医学观察1例。

二、本地疫情

5月12日0—24时,福建省报告新增本地确诊病例0例。

当日报告新增本地疑似病例0例。

当日报告新增本地无症状感染者0例。

截至5月12日24时,福建省累计报告本地确诊病例例(已治愈出院例、目前住院0例、死亡1例),其中:福州市72例、厦门市35例、漳州市20例、泉州市47例、三明市14例、莆田市56例、南平市20例、龙岩市6例、宁德市26例;现有报告本地疑似病例0例;现有报告省外输入无症状感染者尚在接受集中隔离医学观察1例。

三、密切接触者

目前密切接触者已解除医学观察人,尚有人正在接受医学观察。

别戴这种耳机上网课了有学生因它耳痛流水

初二男生左耳疼痛

耳道流水3天,还出现耳鸣

近日

医院耳鼻喉科

医生检查诊断

他患上了急性外耳道炎

原来是因他两个多月来

戴着耳道嵌入式耳机上网课导致

14岁的张超(化名)是一名初二学生,由于疫情,他在家上了两个多月的网课。一个多星期前,张超突然感到左耳里面隐隐作痛,3天后疼痛不仅有所加重,耳道里还流出水,出现耳鸣症状。5月8日,在家长的陪同下,张医院耳鼻喉科就诊。在门诊,接诊的贺海霞医生检查发现张超左侧外耳道充血、肿胀,索性鼓膜尚正常,听力检测暂无大碍,诊断为急性外耳道炎。随后通过详细询问病史,贺医生了解到,两个多月来张超都戴着耳道嵌入式耳机上网课,下课了时常也不摘下耳机。贺医生嘱咐张超回家后暂停戴耳机几天,再口服药物并结合耳局部用药,3天后,他的症状有了明显好转。

贺医生介绍,因为疫情,学生们都在家里上网课,这段时间,不少家长在担心孩子视力的同时,又开始担心孩子的听力。该院门诊也接诊了不少因戴耳机上网课,导致耳朵“受伤”的学生。

原来,这类学生在上网课时不想被周围的噪声干扰,都喜欢戴着耳机上课,有时课间休息或吃东西时也没摘下耳机。上网课需要通过耳机或音响来听老师的讲课内容,而日常上学听讲,则是直接听老师在讲台发出的声音,对于耳朵来说,二者是存在很大差别的。

学生上网课期间,

如何保护耳朵和听力呢?

医院

耳鼻喉科主任袁琨做出如下提醒:

一、选对耳机

耳机从佩戴方式大体分为两类,一类是耳道嵌入式,一类是包裹耳廓式。耳道嵌入式耳机存在这样一些问题:

1、深入外耳道,有将外耳道耵聍推入外耳道深处的可能;

2、耳机与外耳道皮肤的长期摩擦会引起毛囊发炎;

3、耳机长时间压迫外耳道会引起耳痛、耳胀;

4、耳机不适当清洗,随着佩戴时间的延长,存在滋生细菌的可能;

5、耳道嵌入式耳机是将声音直接靠近鼓膜传递,能量相对更强,不同老师讲课音量存在很大差异,如果不及时调整音量,很容易引起耳朵不适。由于这种耳机非常接近鼓膜,耳朵的许多保护机制无法发挥作用,因此更易导致耳朵疲劳和损伤。建议如果确实需要佩戴耳机,可佩戴包裹耳廓式耳机,因为这符合一般的声音特点,也不影响耳道的功能,对耳朵结构影响相对小。

二、遵守“60,60,60”原则

每次戴耳机不超过最大音量的60%,不要在外界环境噪声超过60分贝时使用,不连续聆听耳机超过60分钟。

三、最好使用外放音响

上网课时最好是使用外放音响,而且控制音量,如条件不允许,最好佩戴包裹耳廓式耳机,音量适中。30分钟到40分钟后,摘耳机休息,不要在佩戴耳机时吃东西,课间休息的时候要摘下耳机。要避免熬夜,熬夜后次日会很疲劳,戴耳机上课很容易引起耳朵不适。同时,要减少平时娱乐设施的噪音暴露。

来源:福建省卫健委

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